新华网东京３月１４日电（记者冯武勇）日本文部科学大臣下村博文１４日正式要求冲绳县竹富町教委采用右翼色彩浓重的初中“公民”教科书。这是安倍政权试图通过教育灌输历史修正主义的又一动向。

　　根据日本的《地方教育行政法》，日本中小学教科书的选定权限归各地市、町、村教委。但同时，《教科书无偿措施法》规定，若干市町村构成的“采用地区”应在协商后采用同一种教科书。２０１１年８月，由竹富町、石垣市、与那国町构成的“采用地区协议会”选定育鹏社出版的初中“公民”教科书。但竹富町教委以育鹏社版教科书“保守”色彩浓重为由拒绝采用，转而采用历史表述相对平衡的“东京书籍”版公民教科书。

　　去年１０月，文部科学省以违反《教科书无偿措施法》为由，通过冲绳县教委勒令竹富町教委采用育鹏社版教科书。竹富町则表示，该地采用的“东京书籍”版教科书来自各地捐赠，并非由国家无偿提供，且《地方教育行政法》规定当地教委有权选择教科书。

　　下村博文１４日称，竹富町拒绝采用育鹏社版教科书属于“违法状态”，必须得到纠正。竹富町教育长庆田盛安三批评安倍政府此举是“政治干预”。

　　育鹏社的母公司扶桑社曾与右翼学者团体“新历史教科书编撰会”合作出版教科书。扶桑社、育鹏社出版的历史、公民教科书中存在大量歪曲历史事实、美化日本侵略战争的内容。日本右翼势力竭力想把这类教科书推广到日本各地中小学校。２０１１年一项统计显示，日本各地采用育鹏社出版的历史、公民教科书的中学已超过４００家。

　　当地媒体指出，文部科学省绕过冲绳县教委，直接勒令竹富町采用特定教科书的做法实属“罕见”，此举背后暴露出安倍政权通过教育散布历史修正主义的政治企图。