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在整改落实中补齐短板(守初心 担使命 找差距 抓落实·深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育)

来源:人民网-人民日报 作者:江 琳 李昌禹 编辑:彭笑予 2019-08-17 11:44:53
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主题教育中,国家民族事务委员会、国务院机关事务管理局、中国社会科学院在对表对标中找准差距,在整改落实中补齐短板,着力解决突出问题,确保主题教育取得实实在在成效。

■国家民委:深入边疆民族地区、基层一线听取意见建议

国家民委始终坚持政治机关的定位,深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作重要论述和重要指示批示精神,聚焦党中央关心的重大问题,对表对标查找差距,深入边疆民族地区、基层一线听取意见建议,研究提出务实有效的改进举措,打好边学边查边改“组合拳”。

委领导班子全面贯彻党的民族政策,自觉在统战工作大局下谋划推动民族工作。对照党中央要求,逐项梳理盘点,检视存在不足,深刻剖析根源,形成了领导班子思想问题清单和工作问题清单,并结合8个专项整治和对照党章党规找差距,提出了深化民族团结进步创建、加快建设“中国共产党民族工作陈列室”、弘扬少数民族优秀传统文化等50条整改措施,明确责任人和整改时限。

日前,国家民委在青海海东市召开全国人口较少民族脱贫攻坚奔小康现场推进会,总结扶持人口较少民族发展工作取得的成绩,交流典型经验做法。这是国家民委在主题教育中坚持聚焦重点难点的一个举措。最近一段时间,班子成员分别带领10个调研组,分赴西藏、新疆、青海、云南、内蒙古、辽宁等12个省份全面了解情况,获取一手数据资料,为科学编制民族工作“十四五”专项规划,深入推进兴边富民和人口较少民族聚居地区经济社会发展提供科学依据。

■国管局:在深化“放管服”改革上出实招、求实效

国管局党组把“改”字贯穿主题教育全过程,着力在深化“放管服”改革上出实招、求实效,在为民服务上办实事、解难题,努力建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。

国管局认真落实全国深化“放管服”改革、优化营商环境电视电话会议精神,召开局长办公会、持续深化“放管服”改革座谈会,系统总结“放管服”改革工作进展情况,检视剖析存在的问题和差距,研究提出改进工作的思路和措施。目前,各项政务服务共清理取消证明事项有关材料28项,保留行政许可和公共服务证明事项5项,均有法律法规等作为依据;公共服务事项共精简环节18个,减少申报材料66项,按时办结率100%,提前办结率达到50%以上。

国管局多次征求住房公积金缴存单位的意见建议,有针对性地制定整改措施,推出了更多惠民便民政策。加大租房消费支持力度,对新就业大学生、二孩家庭等群体提高租房提取额度,促进了居住条件的改善;大力推行线上服务,购房、租房、偿还公积金贷款、退休等4类99%的提取业务,可在网上掌上全流程办理、“零材料”办理,基本实现缴存、提取和贷后业务“一网通办”;取消个人承担的贷款担保费,为借款人平均节省3600元;简化开户销户流程,单位可通过官网在线开立公积金账户,并为职工设立个人公积金账户,足不出户即可办理缴存等10余项业务。目前,个人公积金贷款申请材料精简了60%,最多跑1次即可办完所有手续,贷款5日审结率、10日放款率均达到100%;住房公积金微信公众号关注人数突破50万,网上业务大厅注册人数达到41万,52%的缴存人在线上办理业务。

■中国社科院:查找影响和制约学科体系、学术体系、话语体系建设等方面的突出问题

主题教育开展以来,中国社科院坚持问题导向,紧紧围绕贯彻落实习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话、致中国社会科学院贺信精神和党中央重大决策部署,自觉对表对标找差距、补短板,推动整改落实到位。

院党组成员每人牵头一项课题,坚持边学习边调研边检视边整改,通过实地走访、座谈交流、个别访谈、谈心谈话等方式,深入查找影响和制约学科体系、学术体系、话语体系“三大体系”建设、加快构建中国特色哲学社会科学方面的突出问题,分析原因,提出建议。

在深入调研检视问题基础上,院党组梳理出六大方面、22个类别的66个问题,提出163项整改措施,形成主题教育调研检视问题清单与整改措施。特别是针对学科建设方面存在的问题,院党组整改措施提出要认真评估、积极调整学科设置,对陈旧过时、缺乏学科带头人、难以为继的学科,坚决予以收缩、合并、撤销或调整学科方向;对党和国家急需、关系国家安全和重大利益的综合性学科或新兴、交叉学科,由全院统筹安排、重点扶持建设,重新修订并积极推动《中国社会科学院学科分类名录》新版发布。

在主题教育专项整治中,院党组列出8个方面共12个专项整治任务,梳理出32个问题,提出25项具体整改措施。整改措施明确提出,院属单位要全面排查意识形态领域的问题,建立院、所、院属单位基层组织三级意识形态工作主体责任制。

《 人民日报 》( 2019年08月17日 04 版)

来源:人民网-人民日报

作者:江 琳 李昌禹

编辑:彭笑予

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