近日，两组反映广西梧州藤县古龙镇大壬水库库区那龙自然村孩子“撑竹筏上学”及“趟水上学”的照片，将藤县政府推到风口浪尖。当地学生出于何种原因用这种方式上学？“撑竹筏”是否为一种常态？当中是否存在网友们质疑当地的“不作为”？就此，成都商报记者赶赴广西藤县古龙镇，为您揭开这一事件的真相。

　　两组

　　被关注的照片

　　“撑竹筏上学”及“趟水上学”的照片将广西藤县推到风口浪尖，网民指责当地“不作为、懒政”。

　　一个被放大的悲情？

　　当地地理位置特殊，因修水库，水上交通工具竹筏应用而生。校长说，“如果走环水库路，村民家到陈山分校最近的4.6公里，最远的5.1公里，需耗时1小时，而划竹筏上学，耗时不到10分钟，故学生撑竹筏上学是常态。”村民也说，学会游泳是孩子的必修课，“不会游泳不敢让他上学。”

　　《中国青年报》评论，“撑竹筏上学”也许是外人想象出的悲情，“这是生活在城市里的人无法理解的生活经验，是两种生活的隔膜。”藤县教育局认为，现阶段农村的确存在上学难的问题，这对小孩来说是悲情，但是这种悲情被放大。

　　第一组照片

　　撑竹筏上学 引来一片唏嘘

　　当地官员：这批照片“真实记录，并未指向当地政府”

　　第一组照片里，一群穿着救生衣的孩子，在没有成人陪同的情况下，或站或蹲在竹筏上，奋力划桨，到对岸陈山分校求学。据媒体报道称，广西藤县陈平村小学陈山分校是藤县古龙镇陈平小学的一个教学点,有30多名学生的家与学校之间隔着一座中型水库———大壬水库。无论是刮风下雨还是烈日暴晒,这30多名孩子都得自己撑着竹筏,渡过约500米的水面去上学。

　　据成都商报记者了解，该事件的原始图片，最初由当地网民发布到广西红豆社区，引来网友一片唏嘘。当地官员称，首批照片“真实记录，并未指向当地政府”。藤县教育局党委副书记程华安告诉成都商报记者，第一组照片引来关注后，陈平小学就已禁止22名学生撑竹筏上学，9月6日星期五这天，也通知了另外15名学生可以不用上学。“根据学校安全管理，自然灾害造成上学道路中断可以不上学。但家长担心落下功课，愿意送孩子上学。”

　　第二组照片

　　趟水上学 引来一片质疑

　　当地官员：照片被误读，趟水照和竹筏照不是同一批学生

　　首批照片迅速被各大新闻网站转载，新华社记者跟进，紧接着出现第二组照片———孩子们集体趟水求学，其中包括陈平小学在库区设立的“禁止学生乘坐竹筏上学”警示标志图片，引发网民对当地政府“不作为、懒政”的指责。

　　目前那龙自然村有37名小学生，其中，22名1~4年级的学生通过划竹筏的方式，走捷径到对岸的陈平小学陈山分校上学，另有15名5~6年级的学生，则从库区东面的长陈大桥经过，到陈平小学上学。

　　藤县当地多名官员称，这些照片被大范围误读，其中最大的误解是，虽然趟水照出现在竹筏照之后，但涉事的不是同一批学生，两件事之间，没有必然的逻辑联系。

　　对第二组图片，当地官员还有另一种角度的解读。当地一些官员认为，照片中的孩子在趟水时兴高采烈，这在现实生活中很难发生。他们称，部分照片中还出现了相机三脚架，摆拍痕迹明显。

　　针对上述猜疑，16日中午，成都商报记者致电新华社广西分社，试图联系上述照片拍摄者之一张爱林求证。对方接线员表示，若有必要张爱林会回电。截至目前，张爱林尚未回电。

　　15日，出现在照片中的那龙自然村的多名孩子表示，照片中的场景是真实的，没有受到任何人的操控。

　　吴浩珍是照片里的孩子，她说，当天是9月9日，星期一，那龙村的孩子们结伴放学，当他们走到长陈大桥时，发现对面站了记者，从没见过记者的孩子们有点羞涩，所以在趟水的时候，有些同学情不自禁就笑了起来。

　　两姐妹说，当天长陈大桥上的水位下降，他们才敢趟水。水位太高时，他们都是撑竹筏到对岸的陈山分校后，再沿马路走到陈平中学上学。

　　背后的真相

　　学生撑竹筏上学 是一种常态

　　当地村民：学会游泳是孩子必修课，不会游泳不敢让他上学

　　那龙自然村现有人口331人，地理位置特殊，其行政隶属于东侧的古龙镇，长陈大桥是村民通往古龙镇的必经之路。当地原有一条小河流，后水库建成淹没了村民的农田，并在一定程度上改变了当地生存形态。大壬水库开工于1974年，于1980年正式使用，主要为附近的太平镇、东荣镇提供生产生活用水。

　　村民吴容超称，雨季来临，水库水位就会淹没那龙村的老路，那龙村就会变成进退两难的孤岛。3年前，当地政府斥资270万，为那龙村修建了一段环库公路，不过，每年的5-6月到11月，长陈大桥都浸泡在水中，村民出行受阻。村民为到对岸生产，水上交通工具竹筏应运而生。竹筏一般造价600元左右，6根竹竿合拢形成主体，由木棍横向固定。此外，芭蕉树、门板等也是筏子的常用材料。由于水库三面环山，四季少风，一般情况下，竹筏并无颠覆危险。

　　陈平小学校长韦超龙系当地人氏，其介绍，陈山分校教学点设立于上世纪五六十年代，本是村庄中心，水库建成后位置边缘化。他介绍，如果走环水库路，村民家到陈山分校最近的4.6公里，最远的5.1公里，需耗时1小时，而划竹筏上学，耗时不到10分钟，故学生撑竹筏上学是常态。

　　此前，藤县官方指责，家长让孩子撑竹筏上学，是“家长安全意识不强，贪图方便走捷径”。吴善昌等村民称，自己忙于生产生活，不可能每天都对孩子进行跟踪监视。“孩子每天来回三次，我们根本分不开身。”他说，学会游泳是孩子的必修课，“不会游泳不敢让他上学。”

　　17岁的村民吴炎华曾有游泳去陈山分校上学的经历。当时他家里没有竹筏，只能“蹭”邻居家的竹筏上学，有时邻居家的孩子提前走了，他只好独自游过去，自由泳累了，就仰泳。

　　解决的办法

　　搭建临时教学点

　　降低水库水位

　　当地官员：现实决定不可能像城市人理解那样，给孩子们配船

　　藤县一官员认为，现阶段当地农村的确存在上学难的问题。该官员认为，广西属于发展落后地区，乡镇基层财力有限，资源不可能一步到位。他说，近年政府逐渐加大农村教育的投入，各种资源也逐渐在向农村倾斜，但有些问题仍不是一两天能够解决的。

　　有人曾经问藤县教育局党委副书记程华安，学校既然不允许撑竹筏上学，那为什么2008年要给孩子们配备救生衣？“这就是安全的底线，绝对不能再突破这个底线。”程解释说。

　　“学校也并非漠视，每个学期都要给孩子上安全教育课，内容涵盖水上安全、道路交通安全，防灾避险，应急演练等。上学途中会靠近水边的，会特别交代孩子注意水上安全，必要时也会安排老师护送。”

　　程华安说，现实决定了不可能像城市人理解的那样，去给孩子们配一艘船。“如果要配船，首先要经过航监部门的批准，另外还要建码头及配备专门的船员，操作不太现实。”

　　以山水闻名的广西是水资源丰富地区，藤县河流纵横交错，是广西重点库区县之一，人们与水的关系十分密切。据此，也有媒体认为，“小学生撑竹筏上学”是放大的悲情，是城市人无法理解的生活隔膜。

　　那龙自然村的命运或许会因为两组照片得以改变。9日及11日，梧州市、藤县多个政府部门组成联合工作组，分两次到那龙自然村听取群众诉求。

　　9日，工作组即决定在那龙自然村建立临时教学点，需涉水求学的37名学生均安排在此就读。11日，藤县县政府召集水利局、交通局、教育局等多部门专题研究，对事件后续处理作了部署。包括：在当地落实土地搭建临时教学点、尽快降低水库水位，使长陈大桥能通行、做好在长陈大桥原址兴建大桥的工作等。

　　吴善昌说，他们最大的愿望，是能在家门口建一座新桥。