学术研究无禁区，课堂教学有纪律。教师要严守课堂纪律。作为教育者，教师特别是从事思想政治理论课的教师，站在课堂上授课并不是代表个人，而实际上是代表着国家、政府和社会主义意识形态说话的。无论是颂扬成就还是针砭时弊，最终都要引导正能量，有利于培育社会主义核心价值观。所以，作为传道授业解惑的教师，既要学好知识，又要学习和掌握马克思主义的科学世界观和方法论，并把这两个方面作为看家的本领。教师要靠坚实的理论功底吃饭，靠科学有效的教学方法吃饭。
教师要遵守宪法和法律。这是作为教师的一条底线，也是一条不能超越的红线。《中华人民共和国教师法》在这方面有明确规定，应该自觉遵守。《教师法》规定教师应当履行的义务包括：“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”，“对学生进行宪法所规定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育”。
教师作为社会主义大学课堂的主角，应该带头学习和遵守宪法和法律，应该引导学生认识我国宪法和法律的本质特点，帮助大学生树立宪法和法律意识。中华人民共和国宪法奠定了社会主义的基础，确定了社会主义制度的基本面貌，明确了人民当家作主的地位，彰显了人民民主专政的本质，是中国共产党人团结各界民主人士的共同创造。全体公民都必须在宪法的范围之内活动，教师当然不能例外。所以，一切离开宪法和有关法律允许的言论，不能允许在社会主义大学的课堂上出现。只有保住社会主义大学课堂这一方净土，才能更好地培育大学生的社会主义核心价值观。
高校课堂的讲台是高校教师的工作岗位，是传播社会主义意识形态的阵地，是教师体现为人民服务的地方。面对热情求知的大学生，教师应该为他们的健康成长负责，为他们成为社会主义事业的建设者和接班人尽心尽力。
一个对党和人民的教育事业负责的教师，站在高校的课堂讲台上，就应该是宠辱皆忘、一心一意都传导教学内容。这样才能经得起教学实践的考验，获得学生的尊重。（清华大学马克思主义学院教授 刘书林）
来源：人民网
作者：刘书林
编辑：何冰
